Schulanfänger ABC
A wie Anfang
Und jedem Anfang wohnt ein Zauber inne, der uns beschützt, und der uns
hilft zu leben.
Aller Anfang ist schwer, das gilt auch für den Schulanfang. Machen Sie Ihrem
Kind den Anfang leicht und geben Sie ihm Zeit, sich in Ruhe an diesen neuen
Lebensabschnitt zu gewöhnen. Freuen Sie sich mit Ihrem Kind auf die Schule.
A wie Anfangsunterricht
In den ersten Schulwochen soll sich Ihr Kind an den Tagesablauf in der Schule
gewöhnen. Wir werden malen, spielen, singen, aber auch das Lesen, Schreiben
und Rechnen lernen. Wundern Sie sich nicht, wenn Ihr Kind zu Hause erzählt,
es hätte in der Schule nur gespielt. Bevor wir richtig loslegen, müssen
bestimmte Bereiche besonders trainiert werden. Um dies zu schaffen, werden
Spiele immer ein wichtiger Unterrichtsinhalt sein.
B wie Bücher
Ihr Kind bekommt einige Bücher (gegen Leihgebühr) von der Schule zur
Verfügung gestellt. Bitte sorgen Sie dafür, dass diese Schutzumschläge erhalten
und schonend behandelt werden. Welche Übungshefte Sie selbst anschaffen
sollen, werden wir Ihnen mitteilen. Bücher und andere Arbeitsmittel, die
vorwiegend in der Schule benutzt werden, sollen in der Schule bleiben, um
den Tornister zu entlasten.
D wie Druckschrift
Ihr Kind lernt Lesen und Schreiben mit Druckbuchstaben. Überall trifft das
Kind auf Druckbuchstaben und kann schon bald Firmenschilder, Plakate und
Zeitungsüberschriften entziffern. Das unterstützt das Lesenlernen. Das Schreiben
von Druckbuchstaben ist für die Kinderhände einfacher. Im 2. Schuljahr lernen
die Kinder natürlich auch die Schreibschrift.
E wie Eltern
Es ist schön, wenn die Eltern mit der Schule zusammenarbeiten. Das können
Sie im Rahmen des Klassenelternrates, des Schulelternrates, der Gesamtkonferenz
und des Fördervereins. Mit vorheriger Anmeldung können Sie uns auch gerne
im Unterricht besuchen und sehen, wie wir arbeiten. Besonders bei Bastelarbeiten
und Unterrichtsgängen freuen wir uns über Ihre Hilfe.
F wie Fehler
Ihr Kind will Lesen und Schreiben lernen! Schon bald wird es anfangen, selbst
Wörter, kleine Sätze, Nachrichten und Grüße zu schreiben. Nehmen Sie diese
Schreibversuche ernst. Freuen Sie sich! Machen Sie sich über Fehler keine
Sorgen! Das Sprechen hat Ihr Kind über viele fehlerhafte Zwischenstufen
erlernt. Dasselbe geschieht jetzt auch beim Schreiben. Ermutigen Sie Ihr
Kind zum Schreiben und richten Sie Ihr Augenmerk nicht auf Fehler. Sie erreichen
damit nur, dass Ihr Kind das Schreiben nicht mehr als Vergnügen erlebt.
H wie Hausaufgaben
Ihr Kind wird Hausaufgaben machen müssen. Hausaufgaben haben den Sinn, Ihrem
Kind eine kleine Pflicht aufzuerlegen, die es selbständig bewältigen soll.
Die Hausaufgaben sollen in den ersten beiden Schuljahren nicht länger als
30 Minuten (!) dauern – bei allen Kindern. Freuen Sie sich, wenn Ihr Kind
nach 10 Minuten fertig ist. Kann Ihr Kind eine Aufgabe einmal nicht lösen,
vermerken Sie dies bitte im Mitteilungsheft. So kann ich erkennen, wenn
etwas noch nicht verstanden ist und werde die Aufgabe erneut erklären.
I wie Information
Wenn die Schule Ihnen etwas mitteilen will, dann bekommt Ihr Kind eine schriftliche
Nachricht mit nach Hause. Andere wichtige Dinge notiert es im Mitteilungsheft.
Haben wir etwas mit Ihnen zu besprechen, werde wir Sie privat anrufen.
K wie "Kommt noch was?"
Bald geht es hier weiter ...